Kreative Auseinandersetzung mit der Toteninsel

Einblicke in den Kunstunterricht an der Oberschule Trebsen:

In der Oberschule Trebsen haben die Schüler der Klassenstufe 10 im Rahmen des Kunstunterrichts ein spannendes Projekt zum berühmten Gemälde „Die Toteninsel“ des Malers Arnold Böcklin gestartet. Unter der Anleitung ihrer Lehrerin Frau Basmer widmeten sich die Schüler intensiv den komplexen Themen und Symboliken des Werkes, das für seine düstere, mystische Atmosphäre bekannt ist.

Die Schülerinnen und Schüler begannen mit einer eingehenden Analyse des Bildes. Sie diskutierten die Emotionen, die das Werk hervorruft, und erkundeten die verschiedenen Interpretationsmöglichkeiten. Dieser theoretische Teil legte den Grundstein für ihre künstlerische Auseinandersetzung.

In den folgenden Wochen erarbeiteten die Jugendlichen individuelle Skizzen und Entwürfe, die ihre persönlichen Eindrücke und Gedanken zu Böcklins Meisterwerk widerspiegelten. Für die Umsetzung ihrer Entwürfe nutzten sie Kreide und erlernten zusätzlich eine neue Arbeitstechnik.

Die Ergebnisse können sich sehen lassen: individuell und lebendig präsentieren sich die Werke, die die Schüler geschaffen haben. Jedes Kunstwerk erzählt eine eigene Geschichte und vermittelt eine individuelle neue Sichtweise auf die Toteninsel. Während einige Schüler die melancholische Stimmung der „Toteninsel“ einfangen, wählen andere einen expressiven, farbenfrohen Ansatz, um ihre Emotionen auszudrücken. Es ist beeindruckend zu sehen, wie unterschiedlich die Ergebnisse ausfallen, obwohl alle die gleiche Aufgabe erhalten haben.

Die Schüler haben nicht nur ihre technischen Fähigkeiten unter Beweis gestellt, sondern auch ihre Kreativität und Originalität.

Die intensive Auseinandersetzung mit einem zeitlosen Kunstwerk hat nicht nur ihre künstlerischen Fähigkeiten gefördert, sondern auch ihre kritische Denkweise geschult. Das zeigt einmal mehr, wie wichtig das Fach Kunst sein kann.

Text und Fotos: C. Basmer